جایگاه عرفان در طبقه بندی علوم

بی تردید آشنایی تفصیلی با یک علم بعد از احاطه بر همه مسائل و اجزای آن علم امکان پذیر است؛ اما آشنایی اجمالی با مروری بر موضوع، مبادی، کلیات مسائل، روش تبیین، چگونگی ارتباط و داد و ستد میان آن علم و علوم دیگر، وجه نیاز آدمیان به آن علم و... حاصل می شود. این نوع آشنایی، برای آنکه طالب مجهول مطلق نشویم، در آغاز تعلیم و تعلم هر علمی، امری ضروری است. قدما بحث از عناوین یاد شده را در مدخل علوم، تحت عنوان «رئوس ثمانیه» مطرح می کردند. این نوع مباحث در روزگار ما، که بسیار هم مورد توجه است، در فلسفه های مضاف مورد بررسی قرار می گیرد. در این مقاله نگارنده به منظور نشان دادن جایگاه عرفان در طبقه بندی علوم، نکات یاد شده در بالا را، در خصوص دانش عرفان مورد بحث و گفتگو قرار داده و کوشیده است از این رهگذر روزنه ای به فلسفه عرفان بگشاید.