بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر موبایل بر اضطراب بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 58

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCCNUR-12-2_006

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1402

Abstract:

زمینه و هدف: روش های تشخیصی  از جمله آنژیوگرافی عروق کرونر یک تجربه تنش زا برای بیماران تحت آنژیوگرافی است که می تواند سبب اضطراب در این بیماران شود.  آموزش و افزایش آگاهی بیماران یکی از این روش هاست. این مطالعه با هدف  بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر  تلفن همراه بر اضطراب  بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر انجام گرفته است. روش ها: این مطالعه در سال ۱۳۹۷ در بیمارستان آموزشی گلستان اهواز انجام شد. یک نوع کارآزمایی بالینی با روش نمونه گیری غیراحتمالی آسان  بود. تعداد ۹۴ بیمار کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر با  به روش بلوک های  ۴ تایی به دوگروه ۴۷ نفری مداخله و کنترل  تقسیم شدند. علاوه بر اطلاعات جمعیت شناختی، بیماران گروه آزمون محتوای آموزش را بصورت نرم افزار تلفن همراه  دریافت کردند و بیماران گروه کنترل تحت آموزش روتین بیمارستان قرار گرفتند. در هر دوگروه پرسشنامه اسپیلبرگر در سه مرحله توسط پژوهشگر تکمیل می  شد. سپس اطلاعات با استفاده از نرم افزار  نسخه ۲۱SPSS تحلیل  شد. یافته ها: بر اساس نتایج آنالیز واریانس با اندازه های تکراری اثر متقابل زمان و آزمون تی مستقل، دو گروه از نظر سطح اضطراب آشکار و پنهان قبل از مداخله، تفاوت معنی داری نداشتند. بعد از مداخله در گروه کنترل در هر مرحله میانگین نمره افزایش یافت ولی در گروه آزمون در هر مرحله میانگین نمره اضطراب کاهش یافت. نتیجه گیری: استفاده از آموزش روش مبتنی بر تلفن همراه در کاهش اضطراب بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر اثر داشت.

Keywords:

Mobile Application , Angiography , Anxiety , اضطراب , آنژیوگرافی , آموزش مبتنی بر تلفن همراه

Authors

احسان ظفری

Nursing Department, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

داریوش رخ افروز

Nursing Department, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

بهمن دشت بزرگی

Nursing Department, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

الهام مراغی

Department of Biostatistics and Epidemiology, Faculty of Public Health, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Yalfani A, Nazem F, Safiarian R, Jargeh M. The effects ...
  • Lin A, Brennan P, Sadick N, Kovoor P, Lewis S, ...
  • Heikkilä J, Paunonen M, Laippala P, Virtanen V. Nurses’ ability ...
  • Gayed M, Yadak N, Qamhia W, Daralammouri Y, Ohlow MA. ...
  • Nekouei ZK, Yousefy A, Manshaee G, Nikneshan S. Comparing anxiety ...
  • Szeverenyi C, Kekecs Z, Johnson A, Elkins G, Csernatony Z, ...
  • Abollahzadeh F, Moghaddasian S, Rahmani A, Shahmar M. Effect of ...
  • Barr J, Fraser GL, Puntillo K, Ely EW, Gélinas C, ...
  • Kanani M, Mazloum S, Emami A, Mokhber N. The effect ...
  • Ghorbani M, Dolatian M, Shams J, Alavi-Majd H. Anxiety, post-traumatic ...
  • Guétin S, Brun L, Deniaud M, Clerc J-M, DrScHum JK. ...
  • Ramezanli S, Jahromi ZB. Iranian Nurses’ Views on Barriers and ...
  • Gholami Booreng F, Mahram B, Kareshki H. Construction and validation ...
  • Habibzadeh H, Rasouli D. EFFECT OF VIDEO INFORMATION ON ANXIETY ...
  • Gökçe E, Arslan S. Possible Effect of Video and Written ...
  • Alboughobeish SZ, Asadizaker M, Rokhafrooz D, Cheraghian B. The effect ...
  • Shahmari M, Dashti S, Ameli S, Khalilzadeh S, Hosseinian A. ...
  • نمایش کامل مراجع