تناسق العتبه والحبکه فی روایه "برید اللیل" لهدی برکات دراسه تحلیلیه سیمیائیه
Publish place: Journal of Arabic Language and Literature، Vol: 15، Issue: 1
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 64
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALL-15-1_003
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1402
Abstract:
من الضروری للراوی، ان یستفید من التقنیات التی تعینه لکتابه الروایه، لایجاد التناسق والتلاوم بین الشکل والمضمون. کلما کان هذا التناسق اکثر کان نجاح الکاتب اکثر. هدی برکات تستغل فن التراسل، لترسیم الحبکه المثیره والماساویه فی "برید اللیل". خیمت علی الروایه الضبابیه وعدم الوضوح، حیث لا یری القارئ، اسم علم للشخص، ولو مره. کل شیء فی العتمه والفراق مثل لیل المتشردین. قصه الذین یعیشون فی اللازمان واللامکان ولا یمتلکون ای شیء من الحیاه. وما یلفت نظر المتلقی ان العتبات النصیه مثل العناوین والالوان والغلاف وغیرها من العتبات الاخری کلها یتناسق هذه الحبکه ویخدم المضمون. حیث تتجلی براعه الکاتبه فی هذا التناسق الذی نراه بین الشکل والمحتوی فی روایتها کنسیج متکامل. فیدرس هذا البحث معتمدا علی المنهج السیمیائی والتحلیلی التلاوم الموجود بین العتبه النصیه والحبکه لیفتح الغاز هذه الروایه التراسلیه وترشد الناقد لتکون عملیه النقد اکثر دقه واعتبارا. والعتبات النصیه المدروسه فی هذا المقال؛ هی الغلاف، والالوان والعنوان الرئیسی، والعناوین الفرعیه والاستهلال.اما النتائج التی توصل الیها البحث؛ فهی ان الکاتبه بالحبکه المعقده والمفککه ودون حل تشیر الی الازمات المعقده فی البلدان العربیه التی لا تحل بسهوله. فعلی القارئ ان یحلل الالغاز التی لا تقوم برکات بحلها وهذا الامر یسبب تفاعلیه الکاتب والقارئ ویقلل من هیمنه الکاتب علی النص. عنوان الروایه والغلاف والالوان المستخدمه علی الغلاف کلها یرشد القارئ الی ما سیجری فی الرسائل من خیبه الامل. تستخدم برکات ثنائیه الخیبه والامل فی کل من العتبه والحبکه للوصول الی اهدافها من کتابه برید اللیل وحتی فی العنوان. کانها ترید ان توکد انه لا اثر للحوار والتعامل فی مثل هذا المجتمع، فالذین یعیشون فی هذا المجتمع لا یریدون التواصل حتی عبر الرساله
Keywords:
Authors
زهره قربانی مادوانی
استاذه مشارکه فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه العلامه الطباطبائی، طهران، ایران
زهرا سلیمانی
طالبه الدکتوراه فی قسم اللغه العربیه وآدابها، جامعه تربیت مدرس، طهران، ایران)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :