عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی و رشد اخلاقی دانش آموزان (محور آموزش و پژوهش در مدارس)
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 67
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_390
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1402
Abstract:
مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهم ترین دغدغه های هرنظام آموزشی است. موفقیت و پیشرفت تحصیلی در هرجامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است. بنابراین نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. به بیان دیگر یکی ازشاخص های موفقیت نظام تعلیم وتربیت شاخص پیشرفت تحصیلی است. بنابراین نظام تعلیم وتربیت زمانی می تواند موفق و کارآمد باشد که پیشرفت تحصیلی فراگیران آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. از جمله مهم ترین نگرانی دبیران، مسئولان آموزش و خود دانش آموزان افت تحصیلی وپیشرفت تحصیلی می باشد. بنابراین طبیعی است که پیشرفت تحصیلی برای تمام دست اندرکاران نظام آموزشی از سطوح کلان تا سطوح خرد مانند مدارس وکلاس درس از اهمیت فزاینده ای برخوردار باشد و صاحب نظران نیز از دیدگاه های مختلف به تعریف آن بپردازند.
Keywords:
Authors
زهرا یدالهی
فرهنگی آموزش و پرورش