بررسی مدارک و تحصیلات خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 6th National Conference On New Research In Education , Psychology And Counseling Of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 182
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE06_410
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
Abstract:
باید دانست که عوامل متعددی بر نگرش کودک ازخود و اعضا ی خانواده ی خود موثر است ، از آن جمله می توان به عوامل سواد و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیم با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد. شخص باسواد امکان سلامت اقتصادی و تصمیم گیری بیشتری دارد و چنین انسانی نسبت به خود و فکر و فرهنگ جامعه بصیرت بیشتری دارد. سواد و تحصیلات، از دیدگاه اقتصادی، افراد را به سوی رشد و توسعه ی خلاق و هماهنگ با اجتماع و کشور هدایت می کند و از دیدگاه تخصصی ، جامعه را موفق می سازد، افراد بزرگسال به عنوان عامل اساسی تولید، حتی با یک اصطلاح اقتصادی خاص که همان جمعیت فعال یا نیرو ی کار می باشد، مشخص م ی شوند. با توجه به آمار موجود، گسترش سواد کاهش رشد جمعیت و همچنین توسعه ی سواد و پیشرفت دانش و ... را تسهیل نموده است .
Keywords:
Authors
مهدی المی
کارشناسی پیوسته رشته آموزش مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز ، ایران .