بررسی عملکرد هوش معنوی و هوش هیجانی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2567
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
آموزش دانش آموزان با هدف پیشرفت آنها در زمینه تحصیلی صورت می گیرد. مطالعه عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی مساله ای پیچیده است، چرا که آن یک عنصر چنبدبعدی است، و به گونه ای بسیار ظریف به رشد جسمی، اجتماعی، شناختی و عاطفی دانش آموز مربوط است. بسیاری از پژوهشگران قبلی بر روی تاثیر توانایی های ذهنی و شناختی بر پیشرفت تحصیلی تاکید می کردند.در بسیاری از دانش آموزان ناموفق در تحصیل، اختلاف بین عملکرد تحصیلی و ظرفیت عقلانی قبل از هرگونه آسیب شناسی روانی، عوامل اجتماعی، فرهنگی را منعکس می کند. این عوامل اساسا با تولید انگیزش پایین برای موفقیت تحصیلی یا امکانات محدود جهت اکتساب آن، به کسب معدلهای پایین و بر خلاف انتظار منجر می شود. تاثیر هوش هیجانی بر زندگی مشخص است. داشتن آی کیو بالا هم که بسیار نعمت بزرگی است. اما ماجرا در اینجاست که هر دوی این موارد را می توان تقویت کرد. تاثیر هوش در یادگیری زیاد است.
Keywords:
Authors
امین رضا زینلی حسین آبادی
لیسانس آموزش ابتدایی
پیمان زندی
لیسانس آموزش ابتدایی
نعیمه السادات روح الامین
لیسانس علوم و معارف اسلامی