تجارب زیسته دانشجویان از پیامدهای قرنطینه خانگی در همه گیری کووید-۱۹

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 58

This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_REFA-22-85_002

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1402

Abstract:

مقد مه: روایت بیماری انسان، روایت هراسها، تنهاییها و تهدیدهایی است که بسان طاعون بر زندگی آوار می شوند و انسان هراسان را به کنج انزوا و فاصله گیری از جامعه و تن دادن به قرنطینه سوق می دهند. یکی از بیماریهای نوپدید عصر حاضر ویروسی از خانواده کروناویروسها به نام کووید-۱۹ است. گسترش بسیار سریع این بیماری از مهم ترین ویژگی این ویروس بوده و تعداد زیادی از کشورهای دنیا را با چالشهای بزرگ روان شناختی، اقتصادی، مذهبی و سیاسی مواجه کرده است. روش: پژوهش حاضر با هدف شناسایی پیامدهای قرنطینه خانگی در همه گیری کووید-۱۹ انجام شد. مشارکت کنندگان تحقیق دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران بودند. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل روایت انجام گرفت. اطلاعات پژوهش از طریق مصاحبه های روایتی نیمه ساختاریافته در فضای مجازی با ۲۴ نفر از دانشجویان که تجربه حداقل ۱۰ روز قرنطینه در خانه را داشتند و از اطلاعات کافی درباره موضوع پژوهش برخوردار بودند، جمع آوری شد. روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری هدفمند بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون براون و کلارک (۲۰۰۶) استفاده شد. یافته ها: چهار مضمون اصلی ترس از بیماری، محرومیت و ملال، تردیدهای فکری و عملی و دغدغه های تحصیلی و شغلی از پیامدهای قرنطینه خانگی بودند. بحث: گرچه قرنطینه خانگی یکی از روشهای کنترلی و پیشگیرانه از گسترش بیماریهای عفونی در کنار سایر روشها است؛ اما همواره از مهم ترین چالشهای پیش روی افراد در زمان شیوع این نوع بیماری و از جمله دلایل نگرانیها و مشکلات افراد در قرنطینه خانگی است.

Authors

vahid mostafapour

Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Allameh Tabataba’i, Tehran, Iran.

mansooreh nikoogoftar

Faculty of Psychology and Educational Sciences, Payam-e- Noor University, Tehran, Iran

javad changi

Counseling Department, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba’i University, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Bai, Y., Lin C ., Lin, C ., Chen, J ...
  • Bassetti, M., Vena, A., & RobertoGiacobbe, D. (۲۰۲۰). The Novel ...
  • Braunack-Mayer, A., Tooher, R., Collins, J. E., Street, J. M., ...
  • Brooks, S., Webster, R., Smith, L., Woodland, L., Hall. & ...
  • Caleo, G., Duncombe, J., Jephcott, F. & et al. (۲۰۱۸). ...
  • Cao, W., Fang, Z., Hou, G., Han, M., Xu, X., ...
  • Cava, M., Fay K., Beanlands, H., McCay, E., & Wignall, ...
  • Chan, J., Yuan, S., Kok, K., & et al. (۲۰۲۰). ...
  • Coronavirus disease (COVID-۲۰۱۹) situation reports. (۲۰۲۰). Accessed: March ۱۷, ۲۰۲۰: ...
  • Desclaux, A., Badji, D., Ndione, A., & Sow, K. (۲۰۱۷). ...
  • Delavar, Ali & Shokoohi Amirabadi, Leyla. (۲۰۲۰). Evaluation of students' ...
  • DiGiovanni, C., Conley, J., Chiu, D., & Zaborski, J. (۲۰۰۴). ...
  • Esmaeilpour Eshkaftaki, M. (۲۰۲۰). The prediction of students’social support based ...
  • Fakari, F., & Simbar, M. (۲۰۲۰). Coronavirus Pandemic and Worries ...
  • Hawryluck, L., Gold, W., Robinson, S., Pogorski, S., Galea, S., ...
  • Huang, C., Wang, Y., Li, X., & et al. (۲۰۲۰). ...
  • Jeong, H., Yim, H., Song, Y ., & et al. ...
  • Khodabakhshi-koolaee, Anahita. (۲۰۲۰). Living in Home Quarantine: Analyzing Psychological Experiences ...
  • Lee, S., Chan, L., Chau, A., Kwok, K., & Kleinman, ...
  • Liu, J., Zheng, X., Tong, Q., & et al. (۲۰۲۰). ...
  • Opinion polling group of the Office of National Plans of ...
  • Mazlumzadeh, Mohammad Reza, Asghari Ebrahimabad, Mohammad Javad, Shirkhani, Milad, Zamani ...
  • Marjanovic, Z., Greenglass, E., & Coffey, S. (۲۰۰۷). The relevance ...
  • Maunder, R., Hunter, J., Vincent, L., & et al. (۲۰۰۳). ...
  • Maxwell, J. A. (۲۰۱۲). Qualitative research design: An interactive approach. ...
  • Morse, J. (۱۹۹۴). Critical issues in qualitative research methods. Thousand ...
  • Munhall, P. (۲۰۱۰). Nursing Research: A qualitative persrective,Jones and Bartlett ...
  • Neuman, W., (۲۰۰۰). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, ...
  • Newman, K., Shutt. (۲۰۱۲). bubonic plague and quarantine in early ...
  • Rubin, G., & Wessely, S. (۲۰۲۰). The psychological effects of ...
  • Reynolds, D., Garay, J., Deamond, S., Moran, M., Gold, W., ...
  • Riessmann, G., & Schutze, F.(۱۹۸۷). Trajectory as a Basic Theoretical ...
  • Satu, E., Kääriäinen, M., Outi, K., Pölkki, T., Utriainen, K., ...
  • Sprang, G., & Silman M. (۲۰۱۳). Posttraumatic stress disorder in ...
  • Sohrabi, C., Alsafi, Z., O'neill, N., Khan, M., Kerwan, A., ...
  • Strauss, A. and Carbin, c. (۲۰۱۳). Basics of qualitative research. ...
  • Shahamatinejad Somaye. (۲۰۲۱. The Relationship between Health Anxiety and Emotion ...
  • Wang, G., Zhang, Y., Zhao, J., Zhang, J & Jiang, ...
  • Wilken, J., Pordell, P., Goode, B., & et al. (۲۰۱۷). ...
  • Yoon, M., Kim, S., Ko, H., & Lee, M. (۲۰۱۶). ...
  • نمایش کامل مراجع