چالش های آموزش عالی در ایران و ارائه راهکار در جهت بهبود این چالش ها

نگاهی گذرا به تجارب سایر کشورها و ایران حاکی از اهمیت و ضرورت بررسی چالش های آموزش عالی می باشد. در شرایط کنونی فشار ناشی از تغییرات محیطی و آثار و نتایج مثبت و منفی هریک از تغییرات، سراسر محیط آموزش عالی را با چالش هایی جدی مواجه ساخته است؛ بااین وجود کنترل استراتژیک آموزشی به مدیران کمک می کند به طور پیوسته تغییرات محیطی را کنترل کنند؛ لذا چالش های پیش روی آموزش عالی ضرورت ارائه راهکارهایی را در جهت برطرف سازی آن ها می طلبد.این مقاله با هدف طراحی و تبیین راهکار و برطرف سازی در آموزش عالی ایران انجام شده است. در این تحقیق پس از مرور ادبیات موضوعی،تعدادی از چالش ها شناسایی شده و با استفاده از این مطالعات محقق به ارائه راهکارهای موجود پرداخته است. یافته های پژوهش نشان داد که الگوی شناسایی چالش ها دارای ۳ مولفه اصلی شامل عدم وجود شرایط علی یعنی نبود (شفاف سازی سازمان، اجرای عدالت سازمانی، بینش مندی (آینده نگری مدیران)، عملیاتی نکردن شایستگی های مدیران،عدم عنایت به آینده شغلی دانش آموختگان و شکل نگرفتن فضای رقابتی)، عدم وجود پیش زمینه ها (عدم وجود قوانین و مقررات مطلوب،عدم وجود صحیح مدیریت و سیاست گذاری کلان،عدم کنشگری اعضای سازمان،نبود ساختار سازمان،نبود الزامات منابع انسانی و عدم الگوبرداری از شیوه کنترل تمدن ایران)، شرایط مداخله گر (عوامل سیاسی، عوامل اجتماعی - فرهنگی، عوامل اقتصادی و عوامل تکنولوژیکی) تشکیل شده است.

چالش های آموزش عالی در ایران و ارائه راهکار در جهت بهبود این چالش ها Keywords:

چالش های آموزش عالی , شرایط مداخله گر , شرایط علی , پیش زمینه ها