اثرات جو اجتماعی عاطفی مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 59
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TAPES-4-1_004
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرات جو اجتماعی عاطفی مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام
شده است. پژوهش از نوع نظری است و به روش اسنادی تهیه شده روش گردآوری مطالب کتابخانه ای است.
آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل
موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و
کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل میکنند تا یادگیری و
پیشرفت تحصیلی برای دانش آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که
دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای
دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.
Keywords:
Authors
فاطمه جمشید
کارشناس روانشناسی