اثرات جو اجتماعی عاطفی مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 59

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAPES-4-1_004

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرات جو اجتماعی عاطفی مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. پژوهش از نوع نظری است و به روش اسنادی تهیه شده روش گردآوری مطالب کتابخانه ای است. آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل میکنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.

Authors

فاطمه جمشید

کارشناس روانشناسی