بررسی انواع روش تدریس فعال با تاکید بر نحوه ی اجرا و مزایا
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0260
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
پزوهشگر در این جستار قصد دارد تعدادی از روش های نوین تدریس را از لحاظ نحوه ی اجرا، مزایا و شیوه ی گسترش مورد بررسی قرار دهد. در تحقیق حاضر از روش توصیفی ، مروری کتابخانه ای، برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است . در این مقاله با توجه به اهمیت موضوع ؛ بررسی انواع روش های نوین و فعال تدریس با تاکید بر نحوه اجرا و مزایا، ابتدا مقدمه ای در مورد اهمیت ، ضرورت و هدف از گردآوری این مقاله بیان شده است . و بعد از آن ، با توجه به مرور مقالات و پژوهش های مختلف و بررسی نتایج و مطالعات گوناگون محققان و پژوهشگران و صاحبان رای و نظر، در مورد روش تدریس اره مویی ، روش تدریس ارزش های پیوسته ، روش تدریس نمودار ون و روش تدریس دیوار کلمات مطالبی بیان شده است و بعد از آن با توجه به مطالب ارائه شده در مورد روش های تدریس نوین و فعالیت محور نتیجه گیری شده و همچنین پیشنهاداتی برای مدیران مدارس ، مسئولین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت ارائه شده است ؛ تا برنامه های درست و مدونی در راستای بکارگیری و اجرایی نمودن روش های تدریس نوین در کلاس درس و مدارس اتخاذ نمایند.
Keywords:
Authors
فاطمه صابری حکمی
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباساداره آموزش و پرورش شهرستان قشم، مدرسه هیات امنایی مطهری قشم