بررسی و مطالعه سنت الهی ابتلاء به منزله روش تربیتی در نظام تعلیم و تربیت ایران
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 165
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EBRCCONF03_0299
Index date: 5 December 2023
بررسی و مطالعه سنت الهی ابتلاء به منزله روش تربیتی در نظام تعلیم و تربیت ایران abstract
یکی از اساسی ترین مسائل زندگی انسان بر اساس سنت الهی در قرآن، مسئله ابتلاء است . هدف از پژوهش حاضر بررسی و مطالعه جایگاه ابتلاء به منزله یک روش تربیتی می باشد. برای این منظورکلیه منابع دست اول و مرجع ( با مبنا قرار دادن قرآن کریم ) در ارتباط با موضوع مقاله جمع آوری واز روش کیفی و با استفاده از نگاهی تحلیلی - انتقادی مورد بررسی قرار گرفتند و نهایتا با روش استنتاجی ، پیامدهای تربیتی ابتلاء به منزله روشتربیتی در نظام تعلیم و تربیت ایران استخراج گردید. نتایج تحقیق حاکی از آن است که ابتلاء نیکوترین روش در شکوفا کردن استعدادها و آشکارنمودن حقیقت گوهر آدمی است . واژه ابتلاء در قرآن معمولا با تعابیری همچون فتنه ، آزمایش ، تمحیص و امتحان بیان شده است . به نظر میرسد بامبنا قرار دادن ویژگی استعداد عبودیت در انسانها، بتوانیم ابتلاء را به عنوان یک روش تربیت در نظام تعلیم و تربیت ایرانی و اسلامی موثر و کارآمدمورد مداقه و تامل قرار داده و نتایج تربیتی مطلوبی را از نظام تعلیم و تربیت انتظار داشته باشیم .
بررسی و مطالعه سنت الهی ابتلاء به منزله روش تربیتی در نظام تعلیم و تربیت ایران Keywords:
بررسی و مطالعه سنت الهی ابتلاء به منزله روش تربیتی در نظام تعلیم و تربیت ایران authors
محسن تاتاری
دانشجوی دکترای تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد.اداره آموزش و پرورش شهرستان نیشابور، مدیریت مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی
فاطمه تاجیک
کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی (ادیان و عرفان) ، دانشکده الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فردوسی مشهد. اداره آموزش و پرورش شهرستان نیشابور، آموزشگاه دکتر مهدی بقراط۲