بررسی راهکارهای موثر و روش های آموزش مناسب برای بهبود وضعیت درس تربیت بدنی

هدف این پژوهش بررسی راهکارهای موثر برای بهبود وضعیت آموزش تربیت بدنی می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . درس تربیت بدنی باید یکی از دروس مهم در مدارس باشد، چنانچه دانش آموز در این دوران موقعیت های لازم را برای کسب تجربه های حرکتی ،تکرار و تمرین می تواند به دست آورد.بنابراین برای پیشرفت تربیت بدنی و تامین نسل های سالم و تندرست باید پیش بینی های لازم و سرمایه گذاری قوی و اساسی در این زمینه صورت پذیرد. ورزش و فعالیت جسمانی نه تنها برای گذراندن اوقات فراغت مفید است ، بلکه به عنوان امری ضروری برای سلامت و می باشد و از این رو پژوهش های مختلفی ثمرات مثبت ورزش و فعالیت بدنی منظم را در تحقیق خود تایید می کنند. دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی ، عاطفی ، اجتماعی و روانی حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی ، هدفمندی ، برنامه ریزی و استفاده از طرح درس امکان پذیر است . مدارس در پرورش این حرکت و جنبش نقش اساسی ایفا می کنند. اهداف تعلیم وتربیت در مدارس، از طریق ارانه دروس مختلف به دانش آموزان تحقق می یابد. تربیت بدنی نیز بخشی از برنامه های آموزش وپرورش است که همانند دروس دیگر سهم قابل توجهی درتربیت و تندرستی نسل جوان دارد.

Keywords:

ورزش , تربیت بدنی , ورزش مدارس , آموزش و پرورش