بررسی عوامل موثر بر مدیریت کلاس برای دانش آموزان از دید معلمان

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر مدیریت کلاس برای دانش آموزان از دید معلمان بود. این مطالعه کاربردی با رویکردی آمیخته با استفاده از رویکردی کیفی و کمی با طرح اکتشافی انجام شده است . تجزیه و تحلیل حاصل از این پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری spss ، در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. در بخش آمار توصیفی از مشخصه های آماری مانند فراوانی ، درصد، میانگین و انحراف معیار همچنین برای تحلیل عاملی و الگوسازی معادلات ساختاری نرم افزار smart pls مورد استفاده قرار گرفت . کلاسهای ابتدایی و تا حدی نیز متوسطه اول، در مقایسه با متوسطه دوم، مشکلات خاصی در زمینه مدیریت کلاس دارند. مدیریت ۲۰ الی ۴۰ دانش آموز مقطع ابتدایی با روحیات متنوع و نیازهای خاص این دوران، در طول روز کار بسیار دشواری است . اگر چه که ویژگی ها، نیازها و روحیات دانش آموزان پایه اول ابتدایی با دانش آموزان پایه ششم بسیار متفاوت است ، با این حال برای مدیریت کلاس مقطع ابتدایی نکاتی وجود دارد که برای هر شش پایه قابل استفاده است .

Keywords:

مدیریت کلاس , مدیران و طرح اکتشافی