تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه سوم ابتدایی بر اساس شاخص گانینگ

هدف از انجام این پژوهش ، دست یابی به میزان سطح خوانایی کتاب هدیه های آسمان پایه سوم، بررسی تفاوت سطح خوانایی دروس کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی از نظر تناسب با سطح سنی و درک فهم دانش آموزان و مقایسه آنها با سطح توانایی خوانایی دانش آموزان از نظر میزان تناسب متون است . انتخاب روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ است . موضوع مورد مطالعه کتاب هدیه های آسمانی سوم ابتدایی شامل ۲۰درس در ۱۱۰ صفحه است . یافته های به دست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که در میزان سطح خوانایی درس های کتاب پایه سوم تفاوت محسوسی وجود ندارد. و همه درس ها در سطحی بالاتر از سطح توانایی دانش آموزان این پایه قرار دارد. بنابراین هیچ یک از دروس کتاب هدیه آسمان پایه سوم متناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان این مقطع تحصیلی نیست و دارای میزانی از درجه دشواری در خوانایی است .

Keywords:

تحلیل محتوا , سطح خوانایی , شاخص گانیک , کتاب هدیه های آسمان , دوره ابتدایی