ارتباط بین سبک های رهبری مدیران با توانمندی کارکنان تربیت بدنی آموزش پرورش شهر تهران
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-12-3_007
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سبکهای رهبری مدیران تربیتبدنی آموزش و پرورش شهر تهران با توانمندی کارکنان آنها می پردازد. این تحقیق برمبنای هدف از نوع تحقیقات کاربردی و برحسب روش گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مدیران و کارکنان تربیت بدنی آموزش و پرورش شهر تهران تشکیل دادند که ۱۰۳ نفر می باشند. نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان برابر با ۸۰ نفر می باشد که پس از توزیع پرسشنامه تعداد ۷۷ پرسشنامه به طور صحیح برای تجزیه و تحلیل آماری عودت داده شد. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه سبکهای رهبری مدیران سالزمن و اندرکولک (۱۹۸۲) بوده که نیمرخ مرتبط با سبک های رهبری در سه طیف رهبری آزادمنشانه، رهبری تلفیقی و رهبری آمرانه را ترسیم می نماید. و نیز پرسشنامه توانمندسازی کارکنان اسپریتزر (۱۹۹۵) که مولفه های موثربودن، معنیداری، احساس شایستگی و حق انتخاب را در برمی گیرد. روایی محتوایی پرسشنامه ها مورد تایید متخصصان علوم تربیتی قرار گرفته است. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه سبکهای رهبری مدیران ۸۷/۰ و برای توانمندسازی کارکنان اسپریتزر ۸۹/. برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. نتایج نشان داد بین مولفه سبک رهبری مدیران با توانمندی کارکنان ( ۰۵/۰≥۰۰۰/۰= Pو ۶۹۸/۰=r )، ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. نتایج همچنین نشان داد بین رهبری آزادمنشانه و رهبری تلفیقی با توانمندی کارکنان رابطه مثبت و معنی دار و بین رهبری آمرانه با توانمندی کارکنان رابطه منفی و معنی دار وجود دارد.
Keywords:
Authors
علی محمد مبصر آزاد
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه
خدابخش راهدار
دانش آموخته مدیریت استراتژیک ورزش، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران جنوب