ارزیابی عوامل موثر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 93
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EDUJ-12-2_005
Index date: 9 December 2023
ارزیابی عوامل موثر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش abstract
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی عوامل موثر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش انجام شد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه پژوهش مدیران و معاونان شهرداری های شرق استان مازندران (۱۱۰ نفر) در سال ۱۳۹۷ بودند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۹۲ نفر محاسبه شد که با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش (۵۲ گوی های) استفاده شد. روایی صوری و محتوایی این ابزار توسط متخصصان تایید و پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ ۸۴/۰ محاسبه شد. داده ها با آزمون های فریدمن و تی به کمک نرم افزار SPSS-۲۰ تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که عوامل فرایند دانشی، یادگیری سازمانی و ارتباطات بیشتر از حد متوسط، عوامل محیط و اقدامات انگیزشی کمتر از حد متوسط و عامل منابع انسانی در حد متوسط بودند. همچنین عوامل فرایند دانشی، یادگیری سازمانی، ارتباطات، منابع انسانی، محیط و اقدامات انگیزشی به ترتیب با میانگین ۸۳/۴، ۵۱/۴، ۳۲/۴، ۶۴/۳، ۹۹/۱ و ۴۷/۱ دارای بیشترین تاثیر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش بودند.
ارزیابی عوامل موثر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش Keywords:
ارزیابی عوامل موثر بر اجرایی شدن نظام مدیریت دانش authors
لیدا رجبی سنگتراشانی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قایمشهر، قایمشهر، ایران
اسداله مهرآرا
گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قایمشهر، قایمشهر، ایران