باید ها و نباید های معلمان و دانشجو معلمان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 224
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCNF02_011
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
Abstract:
معلم در جامعه والاترین جایگاه را دارد چرا که او وظیفه ی تربیت نسل آینده را عهده دار است. معلمی حرفه ای تخصصی است و صلاحیت اخلاقی، اجتماعی و فنی توام با مهارت های انسانی و ادراکی را می طلبد.هدف پژوهش کنونی بررسی مولفه های موثر در تدریس موفق و معرفی معرفی ویژگی های معلم کارآمد، بررسی تجارب در زمینه ی تدریس و همچنین بررسی شرایط لازم برای آمادگی برای تدریس است.پژوهش کنونی از نظر هدف پژوهشی روایی و از نظر روش تحقیق به روش کیفی توصیفی می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که مولفه های بسیاری در بهبود فرایند یاددهی- یادگیری تاثیر دارند که از آن جمله می توان به شخصیت و رفتار معلم و شیوه های تربیتی او، میزان دانش او، شیوه های تدریس و نحوه ی مدیریت کلاس اشاره نمود.
Keywords:
کارنمای معلمی- معلم – معلم کارآمد- یاددهی- یادگیری
Authors
محمدعلی چلداوی
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم اهواز