واکاوی تحلیلی ابعاد تربیت در سوره مبارکه نور

تربیت از دیدگاه قرآن کریم، به معنای ایجاد ر شد هماهنگ در تمام ابعاد وجودی یک انسان است. قرآن بهترتیب به جسم، روح، عقل و احساس توجه کاملی دارد و تربیت هیچ یک از این ابعاد نباید جدا از ابعاد دیگر انجامگیرد. انسان هم وجودی دارای ابعاد مختلف در روح و جسم است، از بینش ها، گرایش ها و توانایی های مختلفبرخوردار است و با دیگر موجودات جهان ارتباط هایی دارد.از آنجا که تعلیم و تربیت فرایندی جهت ایجاد،شکوفای، تصحیح، تقویت وهدایت بینش ها، استعدادها و توانایی های انسان در ابعاد مختلف روح و بدن ،برایرسیدن به کمال مطلوب است، با همه این ابعادها سروکار دارد. تربیت ، ابعاد و ساحتهای مختلفی دارد، با توجهبه نکته های تربیتی که در سوره نور وجود دارد و با نگاهی به مباحث علمی تربیت، ضرورت دارد روش های درستو آموزه های مناسب تربیتی با توجه به شرایط و اقتضای جامعه در نظر گرفته شود تا ابعاد و آموزه های تربیتی درمیان نسل امروز توسعه و گسترش یابند و اهداف تربیت که همان ر سیدگی به تکامل وبندگی خداوند ا ست بهدست آید. پژوهش حاضر به منظور واکاوی تحلیلی ابعاد تربیت در سوره مبارکه نور می باشتد. روشتحقیق در این پژوهش بر مبنای توصیفی و تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات کتابخانه ای بوده و ابزارگردآوری اطلاعات، مطالعه و استفاده از سیستم های اطلاعاتی رایانه ای از قبیل نرم افزار هااست.

Keywords:

ابعادتربیتی , تربیت قرآنی , سوره نور , روش های تربیت