بررسی سیستم های مدیریت یادگیری در یادگیری الکترونیکی و مقایسه آنها
Publish place: 2nd Lahijan National Conference on Software Engeering
Publish Year: 1391
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,179
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
LNCSE02_176
Index date: 24 February 2013
بررسی سیستم های مدیریت یادگیری در یادگیری الکترونیکی و مقایسه آنها abstract
سیستم مدیریت یادگیری در واقع هسته مرکزی هر سیستم آموزش الکترونیکی و معادل واحد آموزش در دانشگاه میباشد و مسئولیت تعیین ترتیب مراحل آموزش از قبیل ثبت نام، انتخاب واحد و پرداخت شهریه، پیگیری فعالیت هایفراگیر ها و ارزیابی و برگزاری آزمون را به عهده دارد. این سیستم ها راهکارهایی بسیار عالی برای رساندن محتوا، پیگیری و مدیریت در امر یادگیری و آموزش فراهم می کنند. هدف اصلی یک سیستم مدیریتیادگیری، مدیریت فراگیران از طریق پیگیری پیشرفت و عملکرد، در طول انواع فعالیتهای فراگیران می باشد. در این مقاله به بررسی و مقایسه چند نمونه از انواع سیستم های مدیریت یادگیری از جمله مودل، جوملا، دیتالایف انجین، آتوتور، ساکای و وردپرس می پردازیم
بررسی سیستم های مدیریت یادگیری در یادگیری الکترونیکی و مقایسه آنها Keywords:
سیستم مدیریت یادگیری , یادگیری الکترونیکی , محتوای آموزشی , انواع سیستم های مدیریت یادگیری الکترونیکی
بررسی سیستم های مدیریت یادگیری در یادگیری الکترونیکی و مقایسه آنها authors
فاطمه خشنود
آموزشکده فنی و حرفه ای سما واحد لاهیجان، ایران
مائده کیانی سرکله
گروه مهندسی فناوری اطلاعات، پردیس دانشگاه گیلان، ایران
مهسا بنی اردلان
دانشگاه گیلان
رضا ابراهیمی آتانی
گروه مهندسی کامپیوتر، دانشگاه گیلان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :