Error Assessment of Artificial Intelligence Results: What We Need to Do in Medical Education
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 36
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SDME-20-1_007
تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402
Abstract:
McCarthy initially utilized artificial intelligence (AI) in ۱۹۵۵ (۱). AI is a machine endowed with intelligent capabilities, including comprehension, reasoning, processing, learning, and communication, enabling it to execute various professional tasks or assist individuals in their endeavors (۲). Products founded on AI play a crucial role in identifying and resolving human problems, particularly those pertaining to healthcare provision. Presently, AI finds extensive application in various domains such as imaging, pathology, surgery, endocrinology, orthopedics, and ophthalmology, offering healthcare services at reduced costs and time, enhanced accuracy, and broader patient coverage (۳)....
Keywords:
Authors
Mahdi Zarei
MD-MPH, Student Research Committee, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran
Maryam Zarei
MSc of Computer Networking, Khajeh Nasir Toosi University of Technology, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :