مطالعه آلودگی، منشا و خطر سلامت عناصر بالقوه سمناک در غبار مدارس ابتدایی تهران
Publish place: Kharazmi Journal of Earth Sciences، Vol: 8، Issue: 1
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 131
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_GNF-8-1_002
Index date: 25 December 2023
مطالعه آلودگی، منشا و خطر سلامت عناصر بالقوه سمناک در غبار مدارس ابتدایی تهران abstract
نگرانی ها در ارتباط با آلودگی غبار به عناصر بالقوه سمناک در محیط هایی مانند مدارس (به ویژه مدارس ابتدایی) اهمیت ویژه ای دارد چرا که کودکان در برابر آلاینده ها آسیب پذیرتر از بزرگسالان هستند. بنابراین با توجه به تنوع منابع آلاینده هوا در تهران، مطالعه حاضر با هدف تعیین شدت آلودگی، منشایابی و ارزیابی خطر سلامت برخی از عناصر بالقوه سمناک در غبارهای مدارس ابتدایی سه منطقه از کلانشهر تهران انجام شد. برای این منظور ۲۷ نمونه از غبار داخلی و بیرونی به ترتیب از فضای داخل کلاس ها و محوطه بیرونی مدارس نمونه برداری شد و غلظت عناصر با طیفسنج جرمی پلاسمای جفتیده القایی (ICP-MS) اندازه گیری گردید. محاسبه شاخص های زمین شیمیایی مختلف نشان داد که چهار عنصر مس، روی، آنتیموان و سرب بیشترین غنیشدگی و آلودگی را نسبت به دیگر عناصر دارند. نتایج محاسبه شاخص خطر سلامت نشان داد آرسنیک، مس، نیکل، سرب و روی مقادیر خارج قسمت خطر (HQ) مشابهی را در کودکان و بزرگسالان دارند. همچنین خطر سلامت ناشی از قرارگیری در معرض کروم و منگنز از مسیر تماس پوستی در بزرگسالان بیش از کودکان بوده و شاخص خطر کل (HI) تمام عناصر در کودکان بیشتر از بزرگسالان است. از میان عناصر مورد مطالعه، دو عنصر سرب و کروم بیش از سایرین سلامتی کودکان را تهدید می کنند. بر اساس تحلیل مولفه اصلی و مدل فاکتور سازی ماتریس مثبت (PMF)، سه منشا زمین زاد، ترافیک و ترکیبی برای عناصر مختلف تعیین شد. عناصر سرب، روی، مس و کادمیم به عنوان شاخص منشا ترافیک در نظر گرفته شدند. نتایج این مطالعه نیاز به توجه ویژه به سلامت دانش آموزان را آشکار می سازد.
مطالعه آلودگی، منشا و خطر سلامت عناصر بالقوه سمناک در غبار مدارس ابتدایی تهران Keywords:
مطالعه آلودگی، منشا و خطر سلامت عناصر بالقوه سمناک در غبار مدارس ابتدایی تهران authors
Fatemeh Hashemabadi
Kharazmi University
Ata Shakeri
Kharazmi University
Meisam Rastegari Mehr
Kharazmi University
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :