پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان براساس جهت گیری مذهبی و سوء استفاده از فناوری های ارتباطی

سابقه و هدف: اهمال کاری تحصیلی از موضوعات مهم در حیطه تحصیلی دانشجویان است؛ از این رو پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اهمال کاری تحصیلی براساس جهت گیری مذهبی و سوءاستفاده از فناوری های ارتباطی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر انجام شد. مواد و روش ها: در این پژوهش که از نوع مطالعات همبستگی است، ۳۴۳ نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر به روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای انتخاب شدند و پرسشنامه جهت گیری مذهبی Allport و Ross (۱۹۵۰)، پرسشنامه استفاده مفرط از اینترنت و تلفن همراه (COS: Cell-phon Over-use Scale) Jenaro (۲۰۰۷) و آزمون اهمال کاری سواری (۱۳۹۰) را تکمیل نمودند. نتایج حاصل از بررسی با نرم افزار SPSS ۱۹ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهند که جهت گیری مذهبی بیرونی و سوء استفاده از فناوری های ارتباطی ۱۸ درصد از اهمال کاری تحصیلی را پیش بینی می کنند. استنتاج: با توجه به نتایج این پژوهش به نظر می رسد که با آموزش مناسب و تغییر در جهت گیری مذهبی و استفاده صحیح از فناوری های ارتباطی می توان به کاهش اهمال کاری تحصیلی کمک کرد.

Keywords:

Academic procrastination , Communication technology , Religious orientation , Students , اهمال کاری تحصیلی , جهت گیری مذهبی , دانشجویان , فناوری های ارتباطی