دیسپراکسی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی (مطالعه موری: منطقه فشافویه)
Publish place: Strategic research in education، Vol: 1، Issue: 6
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-1-6_003
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1402
Abstract:
اختلال یادگیری یک مشکل عصبی است که باعث می شود مغز نتواند خوب اطلاعات را دریافت، ارسال و پردازش کند. این کودکان الزاما کم هوش نیستند و حتی می توانند کودکان باهوشی باشند که در مهارت های تحصیلی مشکل دارند. این اختلال کاملا قابل درمان نیست اما می توان به روش های مختلف به این کودکان کمک کرد. در این پژوهش به کمک روش کتابخوانه ای و رجوع به اسناد به بررسی "دیسپراکسی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی" با مطالعه موردی منطقه فشافویه پرداختیم. از اهداف این پژوهش بررسی چیستی دیسپراکسی و چگونگی درمان و علت ایجاد آن است.
Keywords:
Authors
مهتاب زندی کریمخانی
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی
معصومه سهرابی
کارشناس روان شناسی کودکان استثنایی
الهام اینانلو
کارشناسی علوم تربیتی رشته راهنمایی و مشاوره
زهرا زندی کریمخانی
کارشناسی زیست شناسی
محدثه قنبری
کارشناسی علوم تربیتی رشته راهنمایی و مشاوره