بررسی مفهومی و مدل های بهره وری معلمان در آموزش و پرورش
Publish place: The first national education conference. Improving productivity, challenges, strategies and solutions
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HATEO01_018
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
یکی از مسائلی که امروزه رابطه نزدیکی با توسعه یافتگی جوامع دارد مباحث مربوط به بهره وری در افراد و سازمان های مربوط به آنان می باشد بطوریکه اثربخشی و کارایی منابع انسانی یکی از عوامل اصلی افزایش بهره وری نیروی انسانی این جوامع می باشند و یکی از دغدغه هایی که سازمان ها امروزه با آن درگیر هستند بهره وری سازمان ها از طریق نیروی انسانی زبده و کارا می باشد . بر این اساس سازمان آموزش و پرورش به دلیل اهمیت ویژه ای که در پرورش نیروی انسانی یک جامعه دارد از اهمیت دوچندانی برخوردار است، چرا که برای تربیت نسل آیندهی یک جامعه لازم است نیروی انسانی این سازمان که شامل معلمان و مدیران هستند دارای کارایی دو چندان در افزایش بهره وری باشند . با این تفاسیر این مقاله به بررسی مفهوم بهره وری و مدل های بهره وری که در ایران مورد پژوهش قرار گرفته می پردازد و نظریات تمامی پژوهشگران را در این زمینه گردآوری و تحلیل نموده و در انتها نتیجه گری و پیشنهاداتی ارائه شده است.
Authors
آمنه سیلانه
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش بجنورد خراسان شمالی