بررسی سطح خوانایی کتاب دانش فنی پایه حسابداری پایه دهم با استفاده از شاخص مک لافلین

هدف از انجام این پژوهش ، دست یابی به میزان سطح خوانایی کلاسی و سنی کتاب دانش فنی پایه حسابداری ، پایه دهم از نظر تناسب با سطح کلاسی و سنی و درک و فهم دانش آموزان ومقایسه آن ها از نظر میزان تناسب متون با سطح توانایی خوانایی دانش آموزان است . انتخاب روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی مک لافین می باشد. موضوع مورد مطالعه کتاب دانش فنی پایه حسابداری پایه دهم شامل ۵ پودمان و در۸۷ صفحه می باشد.نمونه های تصادفی انتخاب شده از پودمان اول و سوم و پنجم می باشد. یافته های بدست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که میزان سطح خوانایی کلاسی کتاب براساس سه نمونه انتخاب شده۱۵و سطح خوانایی سنی این کتاب۲۱ است که نشان دهنده ی آن است که متون کتاب دانش فنی پایه حسابداری مناسب کسانی است که ۱۵کلاس درس خوانده اند. و سن ۲۱ سال دارند . در حالی که این متون برای فراگیران کلاس دهم ارائه شده است . و متن کتاب از نظر سطح خوانایی کلاسی بالاتر از سطح کلاسی پایه دهم قرارداد و متناسب با سن و درک و فهم دانش آموزان این پایه نیست . و نشان از عدم تطابق و پیچیدگی متن کتاب باسطح کلاسی دانش آموزان پایه دهم دارد. لذا توصیه می شود در تدوین متن کتاب از جملات کوتاهتر و کلمات ساده تر استفاده شود تا سطح خوانایی کتاب با قدرت خوانایی یادگیرندگان تناسب داشته باشد.

Keywords:

سطح خوانایی , دانش فنی پایه حسابداری , پایه دهم , مک لافلین