تحلیل محتوا:انگیزه ی پیشرفت پایین تر از متوسط ،تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه هشتم

محتوای کتاب درسی، یکی از عناصر مهم نظام آموزش و پرورش است و در تحقیق اهداف آموزش و پرورشنقش حیاتی دارد.تحقیق اهداف آموزش و پرورش از طریق برنامه های درسی و منابع کمک آموزشی صورتمی گیرد و از مهم ترین مراجع و منابع یادگیری دانش آموزان در نظام آموزشی محسوب می شود.نیاز به پیشرفت، یعنی نیاز به غلبه کردن بر موانع، دستیابی به معیارهای عالی، و طبق معیار بالیی زندگی کردن.در این راستا هدف تحقیق حاضر تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی سال هشتم دوره متوسطه اولبوده است. به این منظور نمونه و جامعه تحقیق برابر و عبارت از کتاب مطالعات اجتماعی چاپ ۱۳۹۵ بود کهدر قالب مولفه های محتوای متنی، تصویر، فعالیت، به کار خود ببندید، برای مطالعه، کاربرگه و اهداف،مورد بررسی قرار گرفت. روایی و پایایی جدول مرجع به تایید رسید و نتایج نشان دادند که میزان توجه به انگیزهپیشرفت در کتاب مطالعات اجتماعی سال هشتم دوره متوسطه اول پایین تر از متوسط است

Keywords:

مطالعات اجتماعی , انگیزه پیشرفت , تحلیل محتوا , کتاب درسی , آموزش و پرورش