راهکارهای تامین مالی خصوصی برای طرح های زیرساختی در آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 59

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_419

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با عنوان ” راهکارهای تامین مالی خصوصی برای طرح های زیرساختی در آموزش و پرورش ” انجام شده و تحقیقی توصیفی از نوع پیمایشی است . این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ زمان مقطعی میباشد. جامعه آماری تحقیق را مدیران مدارس شهر اهواز مشتمل بر ۳۸۰ نفر ، اساتید حوزه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه های شهر اهواز مشتمل بر ۱۵ نفر، مدیران عالی آموزش و پرورش در شهر اهواز مشتمل بر ۳۵ نفر تشکیل می دهند.حجم نمونه مدیران مدارس شهر اهواز با استفاده از جدول کرجسی -مورگان(۱۹۹۰) برابر با ۱۷۹ نفر به دست آمد. شیوه نمونه گیری از مدیران مدارس شهر اهواز به صورت سهمیه ای (بر مبنای جنسیت ) بود.حجم نمونه و از مدیران عالی آموزش و پرورش شهر اهواز و اساتید حوزه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با استفاده از جدول کرجسی -مورگان(۱۹۹۰) به ترتیب برابر با ۱۴ و ۳۲ نفر تعیین شدند. شیوه نمونه گیری از این دو گروه (به دلیل عدم دسترسی آزادانه محقق به آنها) به صورت در دسترس بود.پس تنها کسانی انتخاب شدند که مایل به همکاری و دردسترس بودند. ابزار جمع آموری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته ” راهکارهای تامین مالی خصوصی برای طرح های زیرساخت های آموزش و پرورش” شامل ۲۳ گویه تحت نظر کارشناسان، اساتید، مدیران و صاحبنظران حوزه اقتصاد اموزش و تامین مالی جمع آوری شد. روایی صوری آن تحت نظر متخصصین این حوزه و پایایی آن آلفای کورنباخ ۸۳/۰ محاسبه شد.در این پژوهش علاوه بر استفاده از روش های آمار توصیفی در بخش آمار استنباطی از آزمون t تک نمونه ای و آزمون رتبه بندی فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد: راهکارهای پیشنهادی در را به عنوان راهکارهای تامین مالی خصوصی برای طرح های زیرساختی ، موثر تشخیص و مورد تایید قرار داده اند.

Keywords:

بخش خصوصی , تامین مالی آموزش و پرورش , طرح های زیر ساختی آموزش و پرورش

Authors

سیما اهل شاخه

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دزفول، دزفول، ایران

محمد صنوبری

گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران