اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتماد به نفس فاطمه نگار دانش آموز پایه اول آموزشگاه نهم دی (۲) را بالا ببرم؟

یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری و شخصیتی در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتمادبه نفس و احساس خود ارزشمندی (عزتنفس ) است ، بنابراین امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش و تقویت احساس اعتمادبه نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می کند. شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتمادبه نفس است ، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد و برای رسیدن به آنها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آنها می شود کاهش دهیم .به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن اعتماد به نفس می شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم . یکی از دلایل عدم یادگیری در کودکان ضعف در اعتمادبه نفس است و این رابطه مستقیمی با چگونگی نگرش فرد نسبت به خود دارد درمان آن بدون توجه به اصول و روشهای تقویت اعتمادبه نفس انجام نمی پذیرد اینجانب فهیمه آقاجانی قباد بزنی آموزگار پایه اول آموزشگاه نهم دی (۲)، ناحیه ۴آموزشوپرورش استان قم ، در اوایل سال تحصیلی وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم در فعالیت های داوطلبانه شرکت کمی کندو کمتر سعی می کند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا به کمک مادر او اعتمادبه نفس او را تقویت نمایم لذا توانمندی های او را مدنظرگرفتیم نه ضعف ها وناتوانایی ها را.. بنابراین در جهت رفع این مشکل فعالیت های درحد توان از او خواستم تابا تلاش خود به موفقیت برسد و او را ترغیب به داشتن دوستان بیشتری نمودم تا از این طریق انگیزه بیشتری برای سخن گفتن و ابراز وجودداشته باشد.

Keywords:

اعتماد به نفس , دانش آموز , معلم