کنش پژوهی پلی به سوی آینده

مفهوم کنش پژوهی ؛ نوعی تحقیق است که توسط خود افراد درگیر در یک مساله و برای حل یا کاهش آن انجام میگیرد . در این روش هم معلم فعال است و هم دانش آموز باید فعال باشد و کنش دانش آموزان بیشتر مدنظر است .در این ترم برخلاف کارورزی های گذشته که در آن کارورزان در تدریس نقشی نداشتند یا قسمتی از تدریس را بر عهده داشتند، در کارورزی ۳ کارورزان باید تدریس مستقل را تجربه نمایند.در کارورزی ۳ بنده تجربه کار با دانش آموزان کلاس اول ابتدایی را داشتم که تجارب بسیار زیاد و شگفت انگیزی در این راه کسب نمودم. کار با دانش آموزان کلاس اول ابتدایی از طرفی سخت و وقت گیر بوده و از طرفی هم شیرینی های خاص خودش را دارد.پایه اول برای دانش آموزان نقش ریشه را دارد به این معنی که تا قبل از این دانش آموزان هیچ تجربه ای برای حضور در مدرسه و یادگیری ندارند به همین دلیل با قوانین مدرسه و کلاس درس اصلا آشنایی نداشته و در اوایل سال تحصیلی صبر و حوصله ی بسیار زیاد معلم و سایر کارکنان مدرسه را برای یاددهی این قوانین به دانش آموزان می طلبد.دانش آموزان در این سن برای یادگیری مطالب درسی نیازمند استفادهی معلم از روش های فعال تدریس و بازی های مختلف جهت جذاب نمودن مطالب تدریس میباشند و معلم باید همواره از طرفی با این روش ها و از طرفی با روش های مختلف برخورد متناسب با سن این دانش آموزان آشنایی لازم و کافی را داشته باشد تا بتواند به خوبی روند آموزش و پرورش را به پیش ببرد.در این ترم از آنجایی که به دلیل شیوع ویروس کرونا مدارس کاملا مجازی بودند با تصمیم مدرسه و ادارهی آموزش و پرورش تصمیم بر این شد که به دلیل اهمیت بسیار زیاد این پایه دانش آموزان به ۳ گروه تقسیم شده و به نوبت در کلاس حضوری حاضر شوند و دروسی مانند فارسی و ریاضی که از اهمیت بسزایی در این پایه برخوردار هستند به صورت حضوری تدریس شده و مابقی دروس به صورت مجازی تدریس شوند. طبق اصول سرفصل کارورزی ۳ در این ترم دانشجوی کارورز باید ۴ تدریس مستقل داشته باشد اما با توجه به علاقه ی بسیار زیادم به تدریس و معاشرت با دانش آموزان و با مشورت با استاد راهنما تصمیم بر این شد که بنده ۶ تدریس مستقل داشته باشم که شامل دو تدریس علوم،دو تدریس فارسی ،یک تدریس قرآن و یک تدریس ریاضی میشد.از این رو سه تدریس به صورت حضوری و سه تدریس به صورت مجازی انجام شد.نوشتن طرح درس به شیوه کنش پژوهی و با توجه به سن دانش آموزان و مجازی بودن تدریس سختی های خاص خودش را داشت و نیازمند راهنمایی های مداوم استاد و معلم راهنما داشت تا بتواند به نتیجه دلخواه برسد.تدریس به شیوهی حضوری و مجازی تجارب بسیار زیادی برای بنده به دنبال داشت و کاملا از آن چیزی که تصورش را میکردم متفاوت بود و بسیار بهتر چیزی که تصور میکردم پیش رفت و از این بابت بسیار خرسند هستم .

Keywords:

کارورزی ۳ , طرح درس , دانش آموز , فعالیت , انگیزه