بررسی رابطه هوش هیجانی و کمرویی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی و کمرویی دانش آموزان ابتدایی بخش باوی شبیشه می باشد. روش مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی است و برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه های هوش هیجانی و کمرویی استفاده شده است . در این تحقیق از روش نمونه گیری در دسترس استفاده به عمل آمد. نمونه آماری شامل ۶۰ نفر از دانش آموزان سوم ابتدایی می باشند. برای تجزیه و تحلیل داده ها و تعیین نوع رابطه میان متغیرهای مورد پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شده است . نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و کمرویی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد و کنترل عواطف پیش بینی کننده کمرویی می باشد.

Keywords:

کمرویی , هوش هیجانی , کودکان