بررسی اثرات وسواس فکری بر رفاه اجتماعی و همزیستی اجتماعی (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بناب)

وسواس فکری به عنوان یک ابعاد روان شناختی با تاثیرات گسترده در زندگی افراد شناخته می شود. این وسواس ها می توانند به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر رفاه اجتماعی و همزیستی اجتماعی افراد تاثیرگذار باشند. از این رو، این مطالعه به بررسی تاثیر وسواس فکری، رفاه اجتماعی و ابعاد مختلف آن بر همزیستی اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بناب پرداخت. در این مطالعه از روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۳۰۵ نفر از دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بناب به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های رفاه اجتماعی، وسواس فکری و همزیستی اجتماعی استفاده شد. سپس داده ها با روش تحلیل رگرسیون چندخطی و ضریب همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که وسواس فکری، رفاه اجتماعی و ابعاد مختلف آن، همزیستی اجتماعی دانش آموزان دختررا تحت تاثیر قرار می دهد. به عبارت دیگر، دخترانی که وسواس فکری بیشتری دارند، رفاه اجتماعی کمتری دارند و همزیستی اجتماعی ضعیف تری نیز با دیگران دارند. همچنین، دخترانی که رفاه اجتماعی بیشتری دارند، همزیستی اجتماعی بهتری با دیگران دارند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که وسواس فکری، رفاه اجتماعی و ابعاد مختلف آن، عوامل مهمی در تعیین همزیستی اجتماعی هستند. بنابراین، توجه به این عوامل در برنامه ریزی های آموزشی و درمانی برای بهبود همزیستی اجتماعی ضروری است.

بررسی اثرات وسواس فکری بر رفاه اجتماعی و همزیستی اجتماعی (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بناب) Keywords:

وسواس فکری , همزیستی اجتماعی , رفاه اجتماعی , دانش آموزان دختر.