سیری در مفهوم کودکی در ایران
Publish place: The first international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,296
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EMACO01_060
Index date: 6 January 2024
سیری در مفهوم کودکی در ایران abstract
حساس ترین و مهمترین دوران زندگی بشر، دوران کودکی میباشد. این دوره پایه و مبنایی برای شکل گیری شخصیتو آینده هر انسانی می باشد و نظام های تربیتی نیز اهتمام خاصی بر روی آن دارند. نگاه به کودک و مفهوم کودکی در دوره هایمختلف متفاوت بوده و کارهای علمی برخی متخصصان در دورهای تاریخی نگاه به کودک را کاملا تغییر داده و سمت و سوینظرها به کودک را ممکن است کاملا عوض کرده باشد. پژوهش حاضر بر آن است با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی سیرمفهوم کودکی در ایران بپردازد. نتایج نشان داد که کودک و مفهوم کودکی در ایران ابتدا به مثابه شخصی بود که می بایستهر چه زودتر از بستر نوزادی جدا شده و همانند یک بزرگسال به عرصه کار و فعالیت بپیوندند. البته با بررسی مفهوم کودکیدر غرب نیز میتوان دریافت که تقریبا همین نوع نگاه به کودک غالب بوده است. طی دو قرن اخیر و با توجه به گسترشدانش روانشناسی در عرصه کودکی و تواناییهای کودک و همچنین تحول در نگرش به کودک میتوان دریافت که به کودکتوجه بیشتری شده است و علایق و توانایی های آن در مرکز توجه بانیان تعلیم و تربیت قرار گرفته است.
سیری در مفهوم کودکی در ایران Keywords:
سیری در مفهوم کودکی در ایران authors
سهیلا محمدجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت گرایش آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان، دانشگاه شیراز