سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 314

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NCFRFA01_011

Index date: 9 January 2024

اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری abstract

هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت ایمن سازی در برابر استرس بر آشفتگی فکری، افکار خودکشی و اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری طراحی و اجرا گردید. روش: طرح پژوهش از نوع شبه آزمایشی، پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. حجم نمونه ۴۰ نفر از جامعه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که ۲۰ نفر در گروه آزمایش و ۲۰ نفر در گروه گواه قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه هراس اجتماعی، افکار خودکشی و آشفتگی فکری بود. گروه آزمایش به مدت ۹۰ دقیقه در هر جلسه به مدت ۱۰ جلسه تحت آموزش مدیریت ایمن سازی استرس قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیره و تک متغیره استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد بین گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و ۹/۶۶ درصد از تفاوت بین دو گروه در منغیر اضطراب امتحان مربوط به مداخله آزمایشی است. همچنین بین گروه آزمایش و کنترل از نظر افکار خودکشی پس آزمون و کنترل پیش آزمون تفاوت معناداری وجود دارد و ۱/۷۵ درصد از تفاوت بین دو گروه مربوط به مداخله آزمایشی است. همچنین بین آزمودنی های گروه آزمایش و کنترل از نظر ابعاد پس آزمون آشفتگی فکری با پیش آزمون کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و ۰.۶۱ درصد از تفاوت بین دو گروه مربوط به برنامه آزمایشی است. نتیجه-گیری: بنابراین نتایج پژوهش حاضر می تواند مورد توجه سازمان آموزش و پرورش، معلمان، دانش آموزان، روانشناسان و مشاوران تحصیلی قرار گیرد.

اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری Keywords:

آموزش مدیریت ایمن سازی در برابر استرس , اضطراب امتحان , افکار خودکشی , آشفتگی فکری , دانش آموزان کنکوری

اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری authors

معصومه حیدریان

استادیار گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.

فوزیه کرمی

گروه روانشناسی،کارشناسی ارشد بالینی، گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

صبا بادرستانی

گروه روانشناس، دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری" توسط معصومه حیدریان، استادیار گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.؛ فوزیه کرمی، گروه روانشناسی،کارشناسی ارشد بالینی، گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران؛ صبا بادرستانی، گروه روانشناس، دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی تازه های روانشناختی کاربردی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش مدیریت ایمن سازی در برابر استرس، اضطراب امتحان، افکار خودکشی، آشفتگی فکری، دانش آموزان کنکوری هستند. این مقاله در تاریخ 19 دی 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 314 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت ایمن سازی در برابر استرس بر آشفتگی فکری، افکار خودکشی و اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری طراحی و اجرا گردید. روش: طرح پژوهش از نوع شبه آزمایشی، پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. حجم نمونه ۴۰ نفر از جامعه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر کاهش افکار خودکشی، اضطراب امتحان و آشفتگی فکری دانش آموزان دختر کنکوری با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.