مطالعه تاثیرمهارتهای اجتماعی بر رضایت اززندگی با توجه به نقش میانجی سرمایه اجتماعی دانش آموزان آموزش وپرورش شهر بهنمیر

زمینه و هدف :هدف از انجام این پژوهش مطالعه تاثیرمهارتهای اجتماعی بر رضایت اززندگی با توجه به نقش میانجی سرمایه اجتماعی دانش آموزان آموزش وپرورش شهر بهنمیراست.روش بررسی : این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش اکتشافی-توصیفی است و جامعه آماری آن دانش آموزان آموزش وپرورش شهر بهنمیر هستند. تعداد جامعه آماری مورد نظر ۸۵۰ می باشد و حجم نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی ومورگان۲۶۵ نفر به عنوان نمونه به روش غیراحتمالی دردسترس انتخاب شدند. در پژوهش حاضر برای گرد آوری داده های اولیه از روش میدانی استفاده شد و ابزار جمع آوری داده های اولیه پرسشنامه پنج گزینه ای لیکرت بوده و برای گرد آوری داده های ثانویه از روش کتابخانه ای استفاده شده است. اعتبار پرسشنامه از روش اعتبار محتوا و اعتبار صوری استفاده شده است و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است که پایایی کل آن برابر با ۹۶/۰ می باشد. برای آزمون فرضیات تحقیق از روش مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار SPSS&Amos استفاده شد .یافته ها: یافته های این تحقیق عبارتند از مهارتهای اجتماعی بر رضایت اززندگی با توجه به نقش میانجی سرمایه اجتماعی تاثیردارد.بحث و نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده مهارتهای اجتماعی باعث افزایش رضایت اززندگی می شود. درپایان رضایت اززندگی بر سرمایه اجتماعی تاثیر مثبت و معناداری دارد

Keywords:

مهارتهای اجتماعی , رضایت اززندگی , سرمایه اجتماعی , دانش آموزان , آموزش وپرورش شهربهنمیر