‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ تاثیر مثبت نگری بر ارتقاء انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در دهه های اخیر، موضوع مثبت نگری به عنوان یک مسئله کلیدی در حوزه های مختلف، از جمله روان شناسی، علوم تربیتی و مدیریت توجه بسیاری از پژوهشگران و اقشار جامعه را به خود جلب کرده است. در این زمینه، اهمیت مثبت نگری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارتقاء انگیزه آنان به عنوان یکی از مسائل حیاتی مورد توجه قرار گرفته است. در محیط های آموزشی، تاثیر انگیزش و مثبت نگری بر عملکرد تحصیلی فرآیندی پویا و تعاملی است. این پژوهش به دنبال بررسی تاثیر مثبت نگری بر ارتقاء انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. بررسی این موضوع اهمیت زیادی در ارتقاء سطح آموزش و پرورش دارد و می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری کمک کند. در این پژوهش، به بررسی روابط مثبت نگری با افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی در دانش آموزان پرداخته خواهد شد. همچنین، راهکارها و استراتژی هایی برای افزایش مثبت نگری و ارتقاء عملکرد تحصیلی ارائه خواهند شد. این پژوهش به عنوان یک راهنمای مفید برای اساتید، مدیران آموزشی و والدین در بهبود محیط های آموزشی و ایجاد انگیزه مثبت در دانش آموزان خدمت خواهد کرد.

Keywords:

مثبت نگری , انگیزه , عملکرد تحصیلی , معلم , دانش آموز.