بررسی و مدیریت آثار روان شناختی شیوع بیماری کووید-۱۹ بر سلامت روان دانش آموزان در دوران پساکرونا: یک مطالعه مروری
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RUMS-22-10_007
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1402
Abstract:
زمینه و هدف: همه گیری کووید-۱۹ علاوه بر اثراتی که بر سلامت جسمانی افراد داشت، اثرات روان شناختی زیادی نیز بر مردم برجای گذاشته است. از جمله افراد در معرض این پیامدها، دانش آموزان هستند. بنابراین، هدف مطالعه حاضر تعیین راه کارهای مدیریت آثار روان شناختی شیوع بیماری کووید-۱۹ بر سلامت روان دانش آموزان در دوران پساکرونا می باشد.
مواد و روشها: در این مطالعه مروری نظاممند، مقالات در پایگاه های اطلاعاتی PubMed، Springer، ISI، Scopus، Science direct، Google Scholar، Magiran، Noormags و SID با استفاده از کلید واژههای مرتبط با اهداف و موضوع پژوهش شامل کووید-۱۹، سلامت روان دانش آموزان، اثرات روان شناختی کرونا، اختلالات روان شناختی دوران کرونا، راه کارهای مدیریت کرونا، و پساکرونا طی سالهای ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۱ مورد جستجو قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل مقالات مطابق با معیارهای ورود و خروج، به صورت کیفی انجام گرفت و نتایج در قالب نمودار جریانی و جدول خلاصه گردید.
یافته ها: نتایج بررسی ۲۰ مقاله نهایی شامل ۱۲ مقاله لاتین و ۸ مقاله فارسی، بر اساس چک لیست معیارهای ورود و خروج بیان گر آن بود که شیوع بیماری کووید-۱۹ بر سلامت روان دانش آموزان، پیامدهای روان شناختی مخرب و منفی در سه بعد آموزشی، فردی و اجتماعی بر جای گذاشته است.
نتیجه گیری: به منظور مدیریت آثار روان شناختی بیماری کووید-۱۹ در ابعاد مختلف (فردی، اجتماعی و آموزشی)، تدوین و ارائه یک برنامه استراتژیک و جامع بهصورت مشارکتی در نظام تعلیم و تربیت در دوران پساکرونا بر پایه سه اصل تعیین اهداف و انتخاب خط مشی، توجه به مولفههای اثرگذار و مشخص نمودن عوامل اجرایی بر اساس حیطه وظایف، حقیقتی انکارناپذیر است.
واژه های کلیدی: کووید-۱۹، پیامدهای روان شناختی کرونا، سلامت روان دانش آموزان، راه کار مدیریت بیماری کرونا، پساکرونا
Keywords:
COVID-۱۹ , Psychological consequences of corona , Students' mental health , Corona disease management strategy , Post-corona , کووید-۱۹ , پیامدهای روان شناختی کرونا , سلامت روان دانش آموزان , راه کار مدیریت بیماری کرونا , پساکرونا
Authors
اسماعیل ارباب
Farhangian University
مجید کهرازهی
Shahid Beheshti University, Tehran,
حمیدرضا عباسی
Farhangian University
عبدالحکیم خزایی
Farhangian University
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :