نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری معکوس
Publish place: The 14th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC14_056
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1402
Abstract:
یادگیری معکوس یک روش یادگیری متقابل و با تعامل طرفین است که موجب تغییر نگرش در یادگیری سنتی شده است. هدف از این پژوهش بررسی کاربرد و نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری معکوس می باشد. این مقاله مروری بوده و اطلاعات مربوط به آن از طریق جستجوی مقالات فارسی و انگلیسی زبان، بر اساس اهداف اصلی مطالعه از داده پایگاه های معتبر علمی و نیز مطالعات کتابخانه ای با کلیدواژه های مرتبط با عنوان پژوهش مورد جستجو قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک بستر و ابزار در یادگیری معکوس یک الزام است که میتواند موجب تحول در روش یادگیری، تسهیل در دسترس پذیری، تقویت همکاری شود.
Keywords:
Authors
فائزه نعمتی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه ملایر