بررسی نقش کارورزی در توانمندسازی معلمان زبان انگلیسی
Publish place: The 7th National Interdisciplinary Research Conference in Management and Human Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS07_104
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1402
Abstract:
کارورزی درسی درکنار سایر دروس نیست و پلی بین نظر و عمل است که دانش و نظریه دانشگاهی را با کاربرد و مهارت در محیطکار تلفیق میکند و مهارتهای حرفه ای دانشجو معلمان را تقویت میکند که موجب آماده سازی آنان برای ورود قوی تر به کلاس۱درس میشود. دانشجو معلمانی که دوره های کارورزی را گذراندهاند بهتر میتوانند از تواناییهای خود استفاده کنند و استعدادهایخود را شکوفا کنند. بر اساس نتایج به دست آمده از این مطالعه، برنامه ی کارورزی در هر چهار مرحله، با ایجاد پیوند بین نظر و عمل و ایجاد بستر برای مشاهده و مشارکت دانشجومعلمان، و با توجه به مولفه های صلاحیت حرفه ای: دانش، نگرش، مهارت، توانایی و ویژگی های شخصیتی؛ توانمندی ها و شایستگی های لازم را برای حرفه ی معلمی فراهم می کند. به طوری که دانشجو معلم، پس از اتمام دوره کارورزی تا حدی به مولفه های صلاحیت دست یافته، که آمادگی های لازم برای حضور در کلاس درس و اداره آن را دارد.
Keywords: