بررسی رابطه توانمندسازی و اشتیاق شغلی با بالندگی سازمانی در بین معلمان دوره ابتدایی شهر مشهد
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 144
This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HISS-5-59_021
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1402
Abstract:
هدف اصلی در این پژوهش بررسی رابطه توانمندسازی و اشتیاق شغلی با بالندگی سازمانی در بین معلمان دوره ابتدایی شهر مشهد می باشد. از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جزء پژوهش های توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به تعداد ۳۵۱۸ نفر بود. جهت انتخاب حجم نمونه معلمان از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با توجه به فرمول کوکران، ۳۴۶ نفر انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های استاندارد توانمندسازی اسپریتزر و میشرا (۱۹۹۵)، اشتیاق شغلی سالوناوا و شوفلی (۲۰۰۱) و بالندگی سازمانی اسپایدز (۲۰۰۷) بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی شامل: محاسبه میانگین و انحراف معیار متغیرهای پژوهش و فراوانی و نمودار و جهت پاسخ به فرضیه های پژوهش از آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری) از طریق برنامه SPSS۲۶ و PLS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بیت توانمندسازی و اشتیاق شغلی معلمان دوره ابتدایی شعر مشهد و بالندگی سازمانی آنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
مریم تقوایی یزدی
دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران (نویسنده مسئول)
مریم افراطی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی