رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های هویت با رضایت از زندگی دانش آموزان دوره متوسطه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 32
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDU-6-24_006
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
Abstract:
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی رابطهی ویژگیهای شخصیتی و سبکهای هویت با رضایت از زندگی در دانش آموزان متوسطه شهر شیراز بود. به این منظور روی نمونه ای که با روش نمونهگیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای ( ۲۲۳ دختر و ۱۷۷پسر) انتخاب شده بودند، پرسشنامهی ویژگی شخصیتی پنج عاملی NEO-FFI کوستا و مک کری، سبکهای هویت برزونسکی و رضایت از زندگی دینر اجرا شد. نتایج نشان داد که بین سبکهای هویت با رضایت از زندگی و بین ویژگیهای شخصیتی با رضایت از زندگی در دانش آموزان گروههای مختلف تحصیلی رابطه معنی دار وجود دارد. ویژگی شخصیتی پیش بینی کننده معنی داری برای رضایت از زندگی دانش آموزان محسوب میشود. سبک هویت پیش بینی کنندهی معنی داری برای رضایت از زندگی دانش آموزان محسوب میشود. بین رضایت از زندگی دانش آموزان گروههای مختلف تحصیلی با توجه به جنسیت تفاوت معنی داری وجود ندارد. به این گونه که بین رضایت از زندگی دانش آموزان گروههای مختلف تحصیلی تفاوت معنی داری وجود دارد، اما با توجه به جنسیت تفاوت معنی داری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
فاطمه کرمی جویانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
سیروس سروقد
استادیار گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
حسین بقولی
استادیار گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :