سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رابطه هوش اجتماعی با مهارت های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان های شهر شیراز

Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 244

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JEDU-6-21_005

Index date: 17 February 2024

رابطه هوش اجتماعی با مهارت های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان های شهر شیراز abstract

این تحقیق با هدف بررسی رابطه هوش اجتماعی با مهارت­های کار آفرینی و خلاقیت دانش­آموزان به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دانش­آموزان هنرستان های شهر شیراز بود که به روش نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله­ای نمونه شامل ۲۴۰ دانش آموز انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه­های هوش اجتماعی سیلورا و همکاران (۲۰۰۱)، پرسشنامه مهارت­های کارآفرینی الیان بیچ (۲۰۰۷) و پرسشنامه خلاقیت عابدی (۱۳۷۲) استفاده گردید. پایایی ابزار پژوهش با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ  بترتیب ۷۲/۰، ۸۵/۰ و ۸۹/۰، محاسبه گردید. تجزیه و تحلیل داده­ها در دو سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد بین هوش اجتماعی و ابعاد آن با مهارت­های کار آفرینی (۳۱۴/۰) و خلاقیت (۲۳۳/۰) دانش­آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد هوش اجتماعی و ابعاد آن، قدرت پیش بینی معناداری برای مهارت­های کار آفرینی و خلاقیت دارند. از بین ابعاد هوش اجتماعی بعد آگاهی اجتماعی پیش بینی کننده­ی خلاقیت و ابعاد پردازش اطلاعات و مهارت اجتماعی به ترتیب قوی­ترین پیش بین برای مهارت های کارآفرینی بودند.

رابطه هوش اجتماعی با مهارت های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان های شهر شیراز Keywords:

هوش اجتماعی , مهارت های کار آفرینی , خلاقیت و هنرآموز

رابطه هوش اجتماعی با مهارت های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان های شهر شیراز authors

زهرا طباطبایی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت.

احمدرضا اوجی نژاد

استادیارگروه علوم تربیتی، واحد مرودشت.دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران

عباس قلتاش

استادیارگروه علوم تربیتی، واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Abedi, J. (۱۹۹۳). Creativity new procedures to measure it. Psychological ...
Dowkaneh Fard , F. (۲۰۱۰). Evaluate the contribution of each ...
Hosseini , A,S. (۲۰۰۹) .mahyt creativity and rearing practices , ...
Nasiri Valik Bani, F, S,. Ahmadi, Gh, A,. Soltan Abadi, ...
Rezai, A. (۲۰۱۱). Tromso Social Intelligence Scale : Factor structure ...
Taheri , A,M , Shayan Jahromi, A,. and Torabi, S ...
نمایش کامل مراجع