تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی

اسماعیل کاظم پور; علی خلخالی; رضا جانعلی پور

تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی

Publish place: New Approaches in Educational Administration، Vol: 3، Issue: 11

Publish Year: 1391

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1914663

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-3-11_003

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی بود. این پژوهش به روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه پژوهش ۱۳۹۰ به تعداد - شامل تمام دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رشت در سال تحصیلی ۱۳۸۹ ۶۹۳۲ نفر بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، دو کلاس به صورت تصادفی با حجم ۳۰ نفر به عنوان گروه آزمایش و کنترل انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ۲۹ گویهای ۰، به وسیله پژوهشگران تهیه و بین اعضای گروه نمونه در / بود که پس از احراز روایی و پایایی ۸۲ دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون توزیع گردید. دادههای گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آنکووا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه کلی پژوهش نشان داد که: بین پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل پس از اجرای برنامه آموزش صلح، تفاوتی معنادار مشاهده گردید. بر این اساس برنامه آموزش صلح در بهبود تربیت شهروند جهانی و همچنین، در افزایش دانش، توانش و پرورش نگرش شهروند جهانی فراگیرندگان تاثیر دارد.

Keywords:

برنامه آموزش صلح , جهانی شدن , تربیت شهروند جهانی

Authors

اسماعیل کاظم پور

- استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، تنکابن، ایران

علی خلخالی

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

رضا جانعلی پور

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Aghazadeh, A. (۲۰۰۶). Principles and processes governing the evolution ofcitizenship ...
Asgarian, M. (۲۰۰۶). Position of ethnic cultures in citizenship education ...
Journal of Educational Innovations, No. ۱۷ ...
Bluestein, Aaron. (۲۰۰۵). Fundamental Concepts of Peace Educatio. TheJournal of ...
Danesh, H, B. (۲۰۰۶). Towards an integrative theory of peace ...
۲nd International Conference on New Trends in Education and TheirImplications. ...
Johnson, David & Johnson, R. (۲۰۰۵). Peace Education. The Journal ...
Keramati, E. (۲۰۰۸). Peace education through problem-solving approachin the era ...
Logar. Rosa. (۲۰۰۴). Violence against women and children ...
http://www.eige.europa.eu/content/november-rosa-logarMacdonald. Elspeth. (۲۰۱۱). Using the Peace education lens. Teacherswithout borders. ...
http://www.activeforpeace.orgNelson, J.; Kerr, D. (۲۰۰۵). International review of curriculum andassessment ...
Slough: National Foundation for Educational Research ...
Oxfam (۲۰۰۴). A curriculum for Global Citizenship: a guide for ...
Perkins, D. (۲۰۰۲). Paradoxes of Peace and the Prospects of ...
Prior, W. (۲۰۰۶). Civics and Citizenship Education,www.curriculum.edu.au/cce/ Reardon, B. (۱۹۸۸). Comprehensive ...
http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/Unesco. (۲۰۰۱). Unesco Prize for Peace Education ۲۰۰۱. Published by ...
Vajargah Fathi, K., Islam, M. (۲۰۰۸). Evaluation of peace education ...
Valipoor. R. (۲۰۰۷). Areas of citizenship in higher education from ...
Won, K. S. (۲۰۰۵). Peace in Asia and Education for ...

نمایش کامل مراجع