بررسی تاثیرآموزش های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه ای معلمان شهر شیراز
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDU-2-5_005
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر دوره های آموزشی برگزار شده ضمن خدمت در زمینه روش ها و فنون تدریس، مدیریت کلاس و سنجش و اندازه گیری بر عملکرد معلمان چهار ناحیه آموزش و پرورش شهر شیراز بود. روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع علی – مقایسه ای بود. برای این منظور معلمان به دو گروه مطالعه و مقایسه(گواه) تقسیم شدند. برای گردآوری داده های مورد نیاز از چک لیست مشاهده و فرمی برای استخراج نمرات دانش آموزان استفاده شد. ضمن تامین اعتبار محتوایی چک لیست، پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرنباخ به میزان ۰.۸۸۵ برآورد گردید. داده های حاصل با استفاده از شاخص های میانگین و آزمون تی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های حاصل از این مطالعه نشان داد دوره های آموزش ضمن خدمت روش ها و فنون تدریس ، مدیریت کلاس و سنجش و اندازه گیری، تاثیری بر عملکرد حرفه ای معلمان در تدریس کلاسی، کلاس داری، ارزشیابی کلاسی و وضعیت تحصیلی دانش آموزان ندارد.
Keywords:
آموزش های ضمن خدمت , عملکرد حرفه ای , روش ها و فنون تدریس , مدیریت کلاس , سنجش و اندازه گیری , وضعیت تحصیلی دانش آموزان
Authors
عبدالمجید اورنگی
استادیار و عضو هئیت علمی گروه پژوهشی فناوری آموزشی راهبر
عباس قلتاش
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
نادر شهامت
مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
غلامعلی یوسلیانی
دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :