بررسی مهمترین شیوه های ارتقای مشارکت خانواده در فرآیندهای تربیتی مدرسه مردمی سازی تعلیم و تربیت

مشارکت خانواده در آموزش و تربیت امری مهم و متاثر در روند تربیت و مردمی سازی خواهد بود. مشارکت های مردمی، تجلی عشق و درک مردم از تعلیم و اهمیت والای آن در جهان معاصر و تمدن کنونی به شمار می آید. عشق و علاقه به آموزش و پرورش کودکان، نوجوانان و جوانان زیباترین و بهترین زمینه های مشارکت مردم در امر تعلیم و تربیت را فراهم آورده است. همکاری خانه و مدرسه معلم را در شناخت مسائل یاری می دهد و جنبه کلی روش ها و مقاصد تربیت عمومی را با ضرورت های عینی تربیت فرد هماهنگ می کند. شناسایی کودکان و نوجوانان مستلزم آگاه بودن مربی به آن خصوصیات فکری و عاطفی و رفتاری کودک است که در مدرسه ظاهر نمی شوند و از شرایط خانوادگی نشات می گیرند یا فقط در خانه و در ارتباط با محیط خانوادگی مجال ظهور و رشد دارند. برای مربی و معلم نیز در مساله تربیت و تعلیم گاه و بیگاه مسائلی پیش می آید که چاره جویی آنهامستلزم آگاهی از علت هایی است که از شرایط خانوادگی ناشی می شوند. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش خانواده و مشارکت آنها در فرایند تربیت مدرسه و مشارکت و مردمی سازی تربیت آشنا خواهیم کرد.

Keywords:

خانواده , مشارکت , مردم , مدرسه , تعامل , تربیت.