کاربرد الگوی کمپ در آموزش و پرورش
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 160
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1624
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1402
Abstract:
این الگو ابتدا توسط کمپ در سال ۱۹۷۱ مطرح شد و سپس موریسون، راس و کمپ (۲۰۰۴) در کتاب طراحی آموزشی اثر بخشی ، نوع جدیدی از این الگو را ارایه دادند.آن ها معتقد بودندکه هیچ رویکرد منحصر به فردی برای حل مشکلات طراحی آموزشی وجود ندارد. بنابراین به تلفیق رویکردهای رفتاری و شناختی در قالب یک الگو پرداختند. الگوی کمپ برنامه آموزشی را سیستم یا مجموعه فعالیت ها و اقداماتی می داند که تنظیم کننده و هماهنگ کننده اصلی آن ، هدف ها و نیازهای آموزشی است (تکنولوژی آموزشی، دکتر محسنی).
Keywords:
Authors
طاهره واحدی
فرهنگی آموزش و پرورش
آتنا مرادیان
فرهنگی آموزش و پرورش