شناسایی عوامل موثر بر مهارت حل مسئله دانش آموزان از نظر معلمان ابتدایی استان قم
Publish place: The 18th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 19
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF18_083
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1402
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف شناسایی عوامل موثر بر مهارت حل مسئله دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را معلمان ابتدایی استان قم تشکیل می دادند که با استفاده از روش گلوله برفی و بر اساس اشباع نظری، ۱۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. شرکت کنندگان حاضر در پژوهش به سوالات مصاحبه نیمه ساختاریافته پاسخ داده و برای انجام تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوا (تماتیک) کمک گرفته شد. نتایج نشان داد که ارتباط معلم با دانش آموز، تفکر انتقادی، مهارت های زندگی، سواد اطلاعاتی و شادکامی بر حل مسئله دانش آموزان تاثیرگذار می باشد. درنتیجه افرادی که متصدی تعلیم و تربیت هستند به خصوص معلمان به این عوامل توجه بیشتری داشته باشند تا دانش آموزان در حل مسائل گوناگون به پیشرفت برسند.
Keywords:
Authors
ابوالفضل نصراللهی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
زهرا صالحی
کارشناسی علوم تربیتی