بررسی فرآیند نشست کتابخوانی و تاثیر آن بر رشد اجتماعی دانش آموزان
Publish place: The 18th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF18_114
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1402
Abstract:
هدف : هدف پژوهش حاضر بررسی نشست کتابخوانی و تاثیر آن بر رشد اجتماعی دانش آموزان است .روش : روش این پژوهش کیفی بوده و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مطالعه ی منابع موجود در حوزه های مرتبط با موضوع انجام پذیرفته است .یافته ها :در این پژوهش ، با مطالعه مقالات و منابع موجود در حوزه مرتبط با موضوع ، انواع رشد را بررسی کرده ، به تشریح نشست کتابخوانی پرداخته و ارتباط نشست کتابخوانی با رشد اجتماعی را مورد مطالعه قرار می دهیم.نتیجه گیری : در مقاله ی حاضر ، یافته ها نشان می دهد که مطالعه ی کتاب و شرکت در نشست های کتابخوانی بر رشد همه جانبه ی دانش آموزان و به ویژه در رشد اجتماعی ایشان بسیار موثر و حائز اهمیت است .
Keywords:
Authors
مریم فردوسی
دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی