اهمیت آموزش و پرورش دوره ابتدایی
Publish place: The fourth international conference on modern studies in humanities, educational sciences, law and social studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 18 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF04_080
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402
Abstract:
نظام آموزش ابتدایی، اولین دوره از آموزش و پرورش عمومی است که کودکان با ورود به این دوره وارد دنیای جدید تعلیم و تربیت می شوند و نخستین بار محیط خارج از خانه را تجربه کرده با واقعیات اجتماعی رو به رو می شوند، کودک مفهوم نقش اجتماعی، مسئولیت، کار و روابط اجتماعی را از این راه درک می کند. هدف از پژوهش حاضر اهمیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی می باشد که به روش مروری و کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان می دهد که معمولا در دوره ی ابتدایی از سربازمعلم ها، حق التدریس ها و کسانی که صفر کیلومتر هستند، استفاده می کنیم و بچه ها را که همچون نهال های نورس باغ هستند و نیاز به مراقبت بیشتر دارند یا همچون صفحه ی سفیدی که در نگارش و رنگ آمیزی به صرف دقت بیشتری نیاز دارند، به افراد تازه-کار و بی تجربه می سپاریم. این موضوع باعث شده است دوره ی ابتدایی ما به آن توانمندی های لازم نرسد و از کیفیت مطلوب برخوردار نباشد. وقتی این کیفیت را فدا کردیم و توانمندی مقصود حاصل نشد، در دوره ی متوسطه تبعات تربیتی خوبی را شاهد نخواهیم بود. یعنی ما نتوانستیم زیرساخت های مناسبی را برای آموزش متوسطه فراهم کنیم. بنابراین آموزش و پرورش می بایست تلاش کند تا خبره ترین معلم ها را برای آموزش دوره ابتدایی به کار گیرد.
Keywords:
Authors
آرام حافظی
کارشناس ارشد مخاطرات محیطی از دانشگاه تهران
تارا فتحی
کارشناسی مهندسی کامپیوتری دانشگاه آزاد اسلامی سقز
نشمیل امینی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
سید محمدامین حسینی پور
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور سقز