سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 118

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HEPCONF04_046

Index date: 5 March 2024

تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان abstract

معلمان به عنوان ارکان اصلی نظام آموزشی، نقشی حیاتی در تربیت و پرورش نسل آینده ایفا می کنند. با این وجود، شغل معلمی با چالش ها و دشواری های متعددی همراه است که می تواند منجر به استرس و اضطراب در معلمان شود. این موضوع نه تنها بر سلامت روان و کیفیت زندگی معلمان، بلکه بر عملکرد شغلی و اثربخشی تدریس آنها نیز تاثیر منفی می گذارد. مطالعات متعددی نشان داده اند که استرس و اضطراب در معلمان شیوع بالایی دارد. این مشکل می تواند ناشی از عوامل مختلفی از جمله حجم بالای کار، انتظارات غیرمنطقی، مشکلات انضباطی در کلاس درس، کمبود منابع و امکانات، و عدم حمایت کافی از سوی مسئولان باشد. کاهش استرس و اضطراب در معلمان از اهمیت بالایی برخوردار است. زیرا معلمان شادتر و سالم تر، خلاق تر و کارآمدتر هستند و می توانند به طور موثرتری به وظایف خود عمل کنند. در این مقاله، به بررسی تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان پرداخته می شود. نتایج مطالعات نشان می دهد که مداخلات روان شناختی می تواند در کاهش استرس و اضطراب معلمان موثر باشد. این مداخلات می توانند به معلمان کمک کنند تا با چالش های شغلی خود به طور موثرتری مقابله کنند، سلامت روان خود را ارتقا دهند، و کیفیت زندگی خود را بهبود بخشند.

تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان Keywords:

تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان authors

فرح کریمی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران

ریحانه پناهپوری

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران

شیرین پورقیومی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران

محبوبه عباسی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران

مقاله فارسی "تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان" توسط فرح کریمی، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران؛ ریحانه پناهپوری، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران؛ شیرین پورقیومی، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران؛ محبوبه عباسی، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش کوهمره نودان، فارس، ایران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله استرس، اضطراب، معلمان، مداخلات روان شناختی، درمان شناختی رفتاری، مدیریت استرس هستند. این مقاله در تاریخ 15 اسفند 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 118 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که معلمان به عنوان ارکان اصلی نظام آموزشی، نقشی حیاتی در تربیت و پرورش نسل آینده ایفا می کنند. با این وجود، شغل معلمی با چالش ها و دشواری های متعددی همراه است که می تواند منجر به استرس و اضطراب در معلمان شود. این موضوع نه تنها بر سلامت روان و کیفیت زندگی معلمان، بلکه بر عملکرد شغلی و اثربخشی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر مداخلات روان شناختی بر کاهش استرس و اضطراب در معلمان با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.