بررسی روش هایی برای یادگیری بهتر مفاهیم و فرمول های ریاضی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICISME06_135

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1402

Abstract:

روش های تدریس امروزه پیشرفت بسیار زیادی داشته اند و روش های نوین تدریس معرفی شده اند و معلمان می توانند از اینروش ها برای یادگیری مطالب درسی به دانش آموزان استفاده کنند. ریاضی جزو آن دسته از دروسی است که در دوره ابتداییبه معلمان توصیه می شود از روش های عینی سازی و دست ورزی برای یادگیری آن به دانش آموزان بهره ببرند. هدف اصلیآموزش ریاضی، توسعه قدرت درک و استدلال، پرورش تفکر علمی، به وجود آوردن روش استدلال و تفکر منطقی و ایجادآفرینش های فکری در متعلم است. مفاهیم ریاضی اگر به طور صحیح و درست به دانش آموزان ارائه نشود، می تواند باعث بروزمشکل و عدم یادگیری عمیق این درس برای آنها شود. فرمول ها در ریاضیات نیز بخشی از علم وسیع ریاضی محسوب میشود که معمولا دانش آموزان برای یادگیری آنها، حفظ کردن را بهترین گزینه می دانند. تحقیق حاضر با روش کتابخانه ای، بهاستناد منابع و پژوهش های انجام شده در حوزه آموزش ریاضی انجام شده است و به بررسی روش هایی برای یادگیری بهترمفاهیم و فرمول های ریاضی می پردازد.

Authors

حسین عباسی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته ریاضی، دانشگاه شهید رجایی تهران

سهیل عباسی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته مهندسی برق، دانشگاه رازی کرمانشاه